Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, για τη στελέχωση του Κέντρου Καινοτομίας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου
Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης περιοχών για πρόσληψη ως προσωρινών αναπληρωτών ή/και ωρομισθίων για το διδακτικό έτος 2026-2027.

Πρόσκληση υποψήφιων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης για πρόσληψη ως προσωρινών αναπληρωτών/τριών για το διδακτικό έτος 2026-2027
Οι αιτήσεις-δηλώσεις προτίμησης υποβάλλονται από την Παρασκευή 14 έως και…
Ενημέρωση για τη λήψη μέτρων για τις πυρκαγιές
Πρόσκληση για την πλήρωση θέσεων των Παιδαγωγικών Ομάδων των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Νέας Κίου, Καστρίου, Σικυωνίων και Καλαμάτας της ΠΔΕ Πελοποννήσου
Επαναπροκήρυξη πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την επιλογή προϊσταμένων 2/θ Νηπιαγωγείων, 2/θ Ειδικού Νηπιαγωγείου και 3/θ Ειδικού Δημοτικού Σχολείου ΔΠΕ Μεσσηνίας.
Πρόσκληση για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας, Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Γενικής Εκπαίδευσης
Πρόσκληση υποψήφιων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης των Προκηρύξεων 2ΕΑ/2025 και1ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Επαναπροκήρυξη – Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση κενούμενων θέσεων Διευθυντών/ντριών Σχολικών μονάδων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου
Επαναπροκήρυξη – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντας για πλήρωση κενούμενης θέσης Διευθύντριας/ντή Σχολικής Μονάδας ΔΠΕ Λακωνίας
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων υποψήφιων εκπαιδευτικών για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας

